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10月25日，南寧市青秀區(qū)南湖學(xué)區(qū)在廣西藝術(shù)學(xué)院漓江畫派藝術(shù)中心舉辦校園書刻藝術(shù)成果聯(lián)展暨項(xiàng)目研學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)以“壯美廣西魅力學(xué)區(qū) 書刻拓印合美和韻”為主題，旨在通過書刻藝術(shù)傳承廣西本土文化元素，展示學(xué)區(qū)藝術(shù)教育成果，打造具有地方特色的文化課程體系，促進(jìn)區(qū)域城鄉(xiāng)教育的共同發(fā)展。

聯(lián)展活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

聯(lián)展現(xiàn)場(chǎng)展出了南湖學(xué)區(qū)各學(xué)校豐富多彩的學(xué)生書刻作品，包含了木板篆刻、泥版畫、陶藝拓印、漆扇、鳥蟲篆等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容。各個(gè)學(xué)校還在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了代表自身校本藝術(shù)課程的體驗(yàn)工坊：南寧市南湖小學(xué)桃源校區(qū)的藝術(shù)課程是吹塑紙版畫；南寧市南湖小學(xué)海茵校區(qū)帶來(lái)的則是將陶藝與書刻拓印結(jié)合的特色作品；南湖學(xué)區(qū)劉圩片區(qū)就地取材，構(gòu)建了鄉(xiāng)土?xí)趟囆g(shù)課程——青瓦篆刻；南寧市沛鴻小學(xué)帶來(lái)的是木板書刻體驗(yàn)。

學(xué)生們正在進(jìn)行青瓦篆刻。

展覽現(xiàn)場(chǎng)豐富精美的學(xué)生作品。

在南寧市沛鴻小學(xué)的木板書刻體驗(yàn)工坊中，墻上展示著“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“不忘初心、牢記使命”等書刻格言，學(xué)生們輪流體驗(yàn)使用刻刀與木槌配合篆刻，不斷探討書刻的手法技巧。

學(xué)生們共同體驗(yàn)書刻藝術(shù)。

當(dāng)天，南寧市文聯(lián)、南寧市書法家協(xié)會(huì)、青秀區(qū)教育局、青秀區(qū)文聯(lián)等多部門代表出席聯(lián)展啟動(dòng)儀式，南湖學(xué)區(qū)各學(xué)校組織師生參與觀展研學(xué)活動(dòng)。據(jù)悉，本次成果展持續(xù)至10月27日，期間還舉辦了參觀“八桂壯美錦繡圖”百米長(zhǎng)卷展、廣西民族音樂博物館等主題研學(xué)活動(dòng)。

同學(xué)們?cè)谥v解中認(rèn)真觀展。

展覽現(xiàn)場(chǎng)，教師在欣賞學(xué)生作品。

一直以來(lái)，南湖學(xué)區(qū)高度重視校本藝術(shù)課程的建設(shè)。南寧市沛鴻小學(xué)率先以現(xiàn)代書法刻字作為切入點(diǎn)，打造了一套完整的書刻藝術(shù)校本課程。學(xué)區(qū)中的其他學(xué)校也以此為范例，尋找本校的特色，圍繞書刻藝術(shù)構(gòu)建了本校的校本藝術(shù)課程。“我們積極開發(fā)具有本土特色的校本藝術(shù)課程，希望學(xué)生們不僅能夠掌握書刻拓印的技藝，還能從中了解廣西的民族文化?！蹦蠈幨星嘈銋^(qū)南湖學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長(zhǎng)、南寧市南湖小學(xué)黨總支書記張永紅表示。

未來(lái)，南湖學(xué)區(qū)將繼續(xù)推進(jìn)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)與廣西民族文化的融合，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，豐富課程內(nèi)容和形式，努力培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。