6月11日下午，科創(chuàng)專家校園行暨第三屆南寧市校園發(fā)明創(chuàng)意作品研學活動在南寧市月灣路小學舉行。此次活動是第三屆南寧市“燎原計劃”科創(chuàng)研學系列活動之一，科創(chuàng)教育專家進校園和學生面對面講學與交流，受到教師和學生的廣泛歡迎。
《發(fā)明讓生活更美好，創(chuàng)新讓人生更出彩》講座。
活動中，南寧市北湖路小學科技中心主任、中國發(fā)明協(xié)會中小學創(chuàng)造教育分會創(chuàng)新創(chuàng)造教育首任志愿服務專家趙日雄以《發(fā)明讓生活更美好，創(chuàng)新讓人生更出彩》為題，給學生們上了一堂直觀而深刻的講座。在講座中，他用正面磁性黑板擦、防溢鍋、延展式氧氣救生圈等生動的案例，引導學生了解基本的創(chuàng)造創(chuàng)新的方法，提高學生創(chuàng)造性思維水平；用電力洗衣刷、半自動便攜背包式雨（太陽）傘、自動養(yǎng)殖花盆等“燎原計劃”歷年參賽作品，與學生們一同探討了作品的優(yōu)點與不足之處，利用生活中的點滴應用激發(fā)孩子“勤于思考，樂于探索，愛做實驗”的欲望。
學生們動手制作多用置物盒 。
講座結束后，燎原計劃項目組老師黃河還組織學生開展了多用置物盒現場制作活動，進一步培養(yǎng)學生們的動手實踐能力、發(fā)散思維和創(chuàng)新意識。
據悉，自5月以來，科創(chuàng)專家校園行暨第三屆南寧市校園發(fā)明創(chuàng)意作品研學活動以科技創(chuàng)新講座和科創(chuàng)研學實踐活動的形式，已累計面向南寧市近20所中小學展開，覆蓋師生6000余名，活動向參與學生每人配發(fā)一套《邁向創(chuàng)新之路——案例解說青少年科技創(chuàng)新的知識與方法》學習資料，供學生自主學習和創(chuàng)造發(fā)明。9月起，各參與活動學校還將推選優(yōu)秀作品參評南寧市校園發(fā)明創(chuàng)意作品評審研學活動。在此基礎上，活動主辦單位將遴選部分獲獎優(yōu)秀作品進行升級優(yōu)化，邀請科創(chuàng)導師進行物化和提升指導，推介參加全國發(fā)明展或者國際發(fā)明展，進一步推動科技創(chuàng)新與科創(chuàng)研學落到實處。(黃倩蒨/文 徐正騰/圖）
（作者：黃倩蒨 徐正騰)
信息網絡傳播視聽節(jié)目許可證：120330032
中華人民共和國互聯(lián)網新聞信息服務許可證：45120170002
中華人民共和國互聯(lián)網出版許可證 （署）網出證（桂）字第020號
廣播電視節(jié)目制作經營許可證編號：（桂）字第0230號
網警備案號：45010302000253
桂ICP備11003557 南寧新聞網版權所有
舉報電話：0771—5530647 郵箱：mail@nnnews.net
登錄
還沒賬號？立即注冊
點擊頭像快速登錄
請輸入驗證碼