11月7日上午,為深入貫徹2022年版義務教育課程標準的教學理念,積極響應“雙減”政策,聚焦學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),并進一步加強城鄉(xiāng)學校間的交流與合作,長塘鎮(zhèn)中心學校楓木教學點與二塘小學聯(lián)合舉辦了秋季學期結對交流研討活動,旨在打造品質課堂,推動教育教學實踐與研究的深入發(fā)展。
活動在唐鵬歐老師執(zhí)教的《我要的是葫蘆》一課中拉開序幕。唐老師的課堂設計精巧,節(jié)奏把控得當,既輕松又不失嚴謹,通過激情四溢的評價激發(fā)學生的活力,學生的精彩回答贏得了在場教師的陣陣贊嘆。唐老師展現(xiàn)出的深厚文學素養(yǎng)、清晰的教學思路以及激蕩的人文情感,讓學生在享受語文學習的過程中收獲滿滿。
隨后,二塘小學的周杏偉老師帶來了《我們生活的世界》一課。周老師的教學思路清晰,情感充沛,教學環(huán)節(jié)流暢自然,如同散文詩一般。課堂上,師生情感密切融合,和諧默契,科學教學充滿了生態(tài)的原味和思考的魅力,激發(fā)了學生樂于動腦探究的熱情,讓學生深刻感悟到科學的魅力。
兩節(jié)精彩紛呈的課后,兩校教師齊聚一堂,進行了深入的交流和探討。大家暢所欲言,思維碰撞出激烈的火花,討論聲、笑聲交織在一起,氛圍熱烈而融洽。此次教學研討的盛宴,讓每位參會教師都收獲頗豐。
此次校際聯(lián)合教研活動,不僅有效地促進了學校與學校、教師與教師之間的互動交流和探索,還營造了良好的教研氛圍,進一步提升了教師的專業(yè)化水平。同時,活動也實現(xiàn)了校際交流、優(yōu)勢互補和資源共享的目標,為城鄉(xiāng)教育資源的均衡發(fā)展貢獻了力量。
“海內存知己,天涯若比鄰”。長塘鎮(zhèn)中心學校楓木教學點與二塘小學將以此次活動為契機,繼續(xù)深化友誼與合作,共同探索教育教學的新路徑,為培養(yǎng)更多具備核心素養(yǎng)的優(yōu)秀人才貢獻力量。
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